Les écoles Pienter et Wijzer fusionnent en une école de petite taille, un lieu chaleureux où règne une atmosphère familiale et conviviale. L’école s’engage à créer le plus possible de situations d’apprentissage stimulantes et captivantes dans la vie quotidienne et la phase de développement des élèves. Le concept constitue la première étape d’un projet passionnant qui doit aboutir à la création d’un nouveau site sur lequel chaque enfant, de la maternelle à l’adolescence, pourra préparer son avenir.
Le nouveau bâtiment scolaire est pensé pour relever les défis liés à l’implantation et au trafic par le biais d’un concept réaliste, réalisable et haut de gamme offrant une solution optimale tant pour l’école que pour le voisinage. Une attention toute particulière est accordée à la sécurité du trafic autour de l’école, à la visibilité de celle-ci et à son intégration au futur parc paysager.
Le modèle cruciforme s’impose à cet égard comme le plus efficace en termes d’implantation. Le bâtiment ne s’étend pas jusqu’aux limites du site, de façon à créer divers espaces extérieurs en lien avec les différents programmes se déroulant à l’intérieur. La forme maximise ainsi la symbiose entre extérieur et intérieur, et crée par la même occasion un lien avec le parc paysager. Cette disposition permet également d’atténuer l’impact sur le voisinage et d’offrir ainsi un bilan positif aux résidents alentour.
Le plan s’appuie sur une logique fonctionnelle, combinée à une recherche d’expérience maximale à la fois pour les élèves, les enseignants et les visiteurs. Le zonage rationnel a été pensé pour permettre un aménagement flexible du bâtiment scolaire et son adaptation ultérieure selon l’évolution des besoins. Le plan est donc ouvert, modulaire et divisible de diverses manières. Trois zones définies – le foyer, le paysage et la place du village – permettent de diviser une grande organisation en zones plus petites, à l’échelle des élèves. Cet aspect est important compte tenu des différences d’âge entre les élèves et de leurs besoins de se sentir en sécurité et en confiance dans l’enceinte de l’école.
L’architecture est soignée et représentative. Vu le souhait d’ériger un bâtiment scolaire reconnaissable, la configuration du volume s’appuie sur un langage formel épuré, lisible et d’aspect contemporain. La puissance du volume est combinée à l’utilisation de matériaux simples dégageant un sentiment d’authenticité. Reconnaissable et intemporel grâce à une palette de matériaux sobres, durables et exigeant peu d’entretien, tels que la brique, l’aluminium, le béton et les tôles métalliques nervurées. Les toitures inclinées de l’école donnent la sensation d’être véritablement « à la maison ». Une maison où les élèves se sentent chez eux.
Une architecture qui s’intègrera au parc avec élégance et respect, et rayonnera la vision pédagogique d’une école grand ouverte.
