Er is gezocht naar een architectuur die past binnen de omgeving, met een eigentijdse uitstraling. Daarnaast is een krachtige volumewerking nagestreefd die de hoogte van het ontwerp reduceert tot twee bouwlagen. De twee vleugels worden met elkaar verbonden door twee “bruggen”, waarvan één overdekt is. 

De refter ligt centraal binnen de campus en kan ook als polyvalente ruimte worden gebruikt, met veel aandacht voor de verblijfskwaliteit voor de leerlingen. Door de aanwezigheid van de twee “bruggen” werden er overdekte speelplaatsen gecreëerd en ontstaan er verschillende buitenruimten met elk een eigen karakter. Het interieur is open en speels gehouden met bijzondere aandacht voor transparantie doorheen het gebouw: veel mogelijkheden voor contact tussen leerlingen van alle richtingen. Op de verdieping werden een aantal open leerpleinen voorzien. De gangen worden onderbroken door groepen lockers waarbij elke leerling over zijn eigen locker kan beschikken in de nabijheid van het klaslokaal.

In overeenstemming met de richtlijnen van de Vlaamse bouwmeester, Inrichtende macht van de school en c/o AG RE COPiD NV is het gebouw voldoende geleed om maximaal in te passen in de schaal van de naburige bebouwing. Het opzet van het ontwerp is een open campus met een dorpsplein als centraal hart van de school. 

Aan de materialen worden volgende eisen gesteld:
- De materialen moet eerlijk, puur zijn en minder belastend zijn voor het milieu, niet alleen bij productie maar ook bij sloop en hergebruik. 
- Een 2e eis is duurzaamheid in de tijd: weinig onderhoud en een lange levensduur.
- De materialen dienen tevens te voldoen aan de eisen van brand en akoestiek.

Opzet van de architectuur is eenvoud en duurzaamheid waarbij een zo duidelijk mogelijk beeld kan worden gevormd van de functionaliteit van het gebouw door de aanwending van verschillende materialen.